Vaccineren werkt

Vaccins beschermen tegen ziekten. Volgens berekeningen van het RIVM verkleint een vaccin de kans dat je na een coronabesmetting zo ziek wordt dat je naar het ziekenhuis moet behoorlijk: met maar liefst 94 procent. De kans dat je op de intensive care belandt, is zelfs 97 procent kleiner met een vaccin. En ben je jonger dan zeventig, dan werken de vaccins nóg beter: dan liggen die percentages op 98 en 99 procent.
In het ziekenhuis zijn ongevaccineerden behoorlijk oververtegenwoordigd: 51 procent van de patiënten is niet geprikt. Op de intensive care is dat zelfs 68 procent.

De Telegraaf, 26 november 2021

De leermethode Biologie voor analisten besteedt aandacht aan vaccinatie. In hoofdstuk 14 Immunologie staat de ontwikkeling van vaccins beschreven. Ook de werking van verschillende soorten vaccins, zoals het mRNA-vaccin, wordt uitgelegd.
Studenten kunnen hun kennis over vaccins testen met de zelftest bij hoofdstuk Immunologie.

Afbeelding uit Biologie voor analisten.

Om niet-gevaccineerde mensen over te halen zich toch te laten prikken kan deze vrolijke uitlegvideo (uit 2016) behulpzaam zijn. Arjen Lubach beantwoordt drie meest gestelde vragen over vaccinaties (FAQ’s VAC):

  1. Welke chemische stoffen zitten er in vaccins?
  2. Waarom vaccineren als er toch nog kans bestaat op infectie?
  3. Wat zijn de bijwerkingen van vaccins? 

Uitlegvideo’s: codeer leerstof dubbel in je brein

Een combinatie van woord en beeld is goed voor het leren. Als je bij een tekst ook beelden aanbiedt, leert de student twee keer zo goed, volgens de dual coding theory.

Hoe zit dat? In het brein worden geschreven en gesproken woorden slechts één keer gecodeerd, maar bij plaatjes van woorden gebeurt dit twee keer, eerst visueel en daarna verbaal. Beelden laten dubbele en dus sterkere sporen na in het lange termijn geheugen. Dit kan bijvoorbeeld door middel van uitlegvideo’s.

‘Ik vind de online uitlegfilmpjes heel erg fijn, want die kan je even stop zetten als het te snel gaat of als je het nog niet snapt. En dat je in de les de docent vragen kunt stellen.’

Bij elk hoofdstuk van Biologie voor analisten zijn uitlegvideo’s verzameld. De verzameling is vernieuwd met nog betere video’s. Studenten kunnen de video’s in alle rust bekijken, pauzeren en terugspoelen als ze iets niet begrijpen. Bovendien leren studenten door de combinatie van woord en beeld twee keer zo goed.
Uitlegvideo’s als leerverdubbelaar.

Flashcards kernbegrippen online onderwijs

Er bestaan hardnekkige misconcepties over online onderwijs. De verwarring over begrippen als ‘afstandsonderwijs’ en ‘blended learning’ leidt tot weinig positieve kwalificaties: ‘Online onderwijs is de hel’ en ‘Online onderwijs is per definitie slecht’.
Wat wordt bedoeld met hybride onderwijs? Transactional distance? Remote emergency teaching? Asynchroon onderwijs? Blended learning? Digitalisering? LMS?
Leer de kernbegrippen over online onderwijs onderscheiden met deze digitale flashcards.