{"id":74,"date":"2020-03-21T14:23:00","date_gmt":"2020-03-21T13:23:00","guid":{"rendered":"http:\/\/basismicrobiologie.nl\/?page_id=74"},"modified":"2022-09-08T22:02:51","modified_gmt":"2022-09-08T20:02:51","slug":"biomedische-kennis-voor-het-mlo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74","title":{"rendered":"BioMedische kennis voor analisten (2020)"},"content":{"rendered":"\n<p>Dit leerboek is geschreven voor de opleiding van biologisch medisch analisten. Vakgebieden waarin biologisch medisch analisten meestal werken zijn klinische chemie, biochemie, biotechnologie, pathologie en microbiologie. Kern van dit boek bestaat uit anatomie en fysiologie van de mens. Dit vormt immers de basis voor specialistische kennis van kerntaken en werkprocessen op biologisch medische laboratoria. Dit nieuwe leerboek sluit niet alleen aan op het profiel <em>Biologisch medisch analist<\/em> uit het Kwalificatiedossier Analisten (<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/kwalificaties.s-bb.nl\/Details\/Index\/2767?type=Dossier&amp;returnUrl=%2F%3FTrefwoorden%3D25045\" target=\"_blank\">SBB, 2015<\/a>). Het kan ook als basis dienen voor keuzedelen.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/www.syntaxmedia.nl\/biomedische-kennis-voor-analisten?isbn=9789077423448\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"525\" height=\"263\" data-attachment-id=\"2412\" data-permalink=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?attachment_id=2412\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?fit=1024%2C512&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1024,512\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"verkrijgbaar\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?fit=525%2C263&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?resize=525%2C263&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-2412\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?w=1024&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?resize=300%2C150&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?resize=150%2C75&amp;ssl=1 150w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?resize=768%2C384&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Belangrijke verbeteringen in de nieuwe editie van <em>Biomedische kennis voor analisten<\/em> zijn:&nbsp; <br> &#8211; eenvoudiger taalgebruik met kortere zinnen;<br> &#8211; meer afwisseling van tekst met verhelderende afbeeldingen;<br> &#8211; leerstof verrijkt met contexten uit de beroepspraktijk;<br> &#8211; leerboek full colour uitgevoerd.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Biomedische kennis voor analisten<\/em> sluit aan op het leerboek <em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=2745\" target=\"_blank\">Biologie voor analisten<\/a><\/em> dat de kennis dekt van de gemeenschappelijke kerntaken en werkprocessen uit het basisdeel van het Kwalificatiedossier. Voor de benodigde voorkennis, die bij elk hoofdstuk in dit boek staat omschreven, wordt daarom verwezen naar het basisboek <em>Biologie voor analisten.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-very-light-gray-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background\" href=\"https:\/\/www.syntaxmedia.nl\/biomedische-kennis-voor-analisten?isbn=9789077423448\" style=\"border-radius:20px\" target=\"_blank\" rel=\"https:\/\/www.syntaxmedia.nl\/biomedische-kennis-voor-analisten?isbn=9789077423448 noopener noreferrer\"><strong>Bestellen<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background\" href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=2789\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Antwoorden<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><br>Bij elk hoofdstuk van <em>Biomedische kennis voor analisten<\/em> worden digitale flashcards ontwikkeld. Flashcards zijn heel handig om begrippen te oefenen, te herhalen en te controleren. \u00a0<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-green-cyan-background-color has-background\" href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=3829\">Digitale flashcards<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><br>Inhoudsopgave editie 2020<\/strong><\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Biomedisch laboratorium<\/li>\n<li>Celpathologie&nbsp;<\/li>\n<li>Embryologie<\/li>\n<li>Huid en epitheel<\/li>\n<li>Hormoonstelsel<\/li>\n<li>Zenuwstelsel<\/li>\n<li>Bloedcellen en beenmerg<\/li>\n<li>Bloedvaten<\/li>\n<li>Lymfestelsel<\/li>\n<li>Voeding en vertering<\/li>\n<li>Ademhalingsstelsel<\/li>\n<li>Nieren en urinewegen&nbsp;<\/li>\n<li>Geslachtsorganen<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/www.syntaxmedia.nl\/biomedische-kennis-voor-analisten?isbn=9789077423448\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"525\" height=\"759\" data-attachment-id=\"2330\" data-permalink=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?attachment_id=2330\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/BMK-2020-omslag.jpg?fit=620%2C896&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"620,896\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"BMK 2020 omslag\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/BMK-2020-omslag.jpg?fit=525%2C759&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/BMK-2020-omslag.jpg?resize=525%2C759&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-2330\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/BMK-2020-omslag.jpg?w=620&amp;ssl=1 620w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/BMK-2020-omslag.jpg?resize=208%2C300&amp;ssl=1 208w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/BMK-2020-omslag.jpg?resize=104%2C150&amp;ssl=1 104w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/BMK-2020-omslag.jpg?resize=360%2C520&amp;ssl=1 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dit leerboek is geschreven voor de opleiding van biologisch medisch analisten. Vakgebieden waarin biologisch medisch analisten meestal werken zijn klinische chemie, biochemie, biotechnologie, pathologie en microbiologie. Kern van dit boek bestaat uit anatomie en fysiologie van de mens. Dit vormt immers de basis voor specialistische kennis van kerntaken en werkprocessen op biologisch medische laboratoria. Dit &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74\" class=\"more-link\">Lees verder <span class=\"screen-reader-text\">&#8220;BioMedische kennis voor analisten (2020)&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":7,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-74","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>BioMedische kennis voor analisten (2020) - Biologie voor analisten<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"BioMedische kennis voor analisten (2020) - Biologie voor analisten\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Dit leerboek is geschreven voor de opleiding van biologisch medisch analisten. Vakgebieden waarin biologisch medisch analisten meestal werken zijn klinische chemie, biochemie, biotechnologie, pathologie en microbiologie. Kern van dit boek bestaat uit anatomie en fysiologie van de mens. Dit vormt immers de basis voor specialistische kennis van kerntaken en werkprocessen op biologisch medische laboratoria. Dit &hellip; Lees verder &quot;BioMedische kennis voor analisten (2020)&quot;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Biologie voor analisten\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Biologievooranalisten\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-09-08T20:02:51+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Bacterien\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minuut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74\",\"url\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74\",\"name\":\"BioMedische kennis voor analisten (2020) - Biologie voor analisten\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/verkrijgbaar.jpg\",\"datePublished\":\"2020-03-21T13:23:00+00:00\",\"dateModified\":\"2022-09-08T20:02:51+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/verkrijgbaar.jpg?fit=1024%2C512&ssl=1\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/verkrijgbaar.jpg?fit=1024%2C512&ssl=1\",\"width\":1024,\"height\":512},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=74#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?page_id=7\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"BioMedische kennis voor analisten (2020)\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/\",\"name\":\"Biologie voor analisten\",\"description\":\"Laboratoriumonderwijs\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#organization\",\"name\":\"Biologie voor analisten\",\"url\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1\",\"width\":1572,\"height\":798,\"caption\":\"Biologie voor analisten\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/Biologievooranalisten\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/Bacterien\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"BioMedische kennis voor analisten (2020) - Biologie voor analisten","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"BioMedische kennis voor analisten (2020) - Biologie voor analisten","og_description":"Dit leerboek is geschreven voor de opleiding van biologisch medisch analisten. Vakgebieden waarin biologisch medisch analisten meestal werken zijn klinische chemie, biochemie, biotechnologie, pathologie en microbiologie. Kern van dit boek bestaat uit anatomie en fysiologie van de mens. Dit vormt immers de basis voor specialistische kennis van kerntaken en werkprocessen op biologisch medische laboratoria. Dit &hellip; Lees verder \"BioMedische kennis voor analisten (2020)\"","og_url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74","og_site_name":"Biologie voor analisten","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Biologievooranalisten","article_modified_time":"2022-09-08T20:02:51+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@Bacterien","twitter_misc":{"Geschatte leestijd":"1 minuut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74","url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74","name":"BioMedische kennis voor analisten (2020) - Biologie voor analisten","isPartOf":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg","datePublished":"2020-03-21T13:23:00+00:00","dateModified":"2022-09-08T20:02:51+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74#primaryimage","url":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?fit=1024%2C512&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/verkrijgbaar.jpg?fit=1024%2C512&ssl=1","width":1024,"height":512},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=74#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Home","item":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=7"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"BioMedische kennis voor analisten (2020)"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#website","url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/","name":"Biologie voor analisten","description":"Laboratoriumonderwijs","publisher":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#organization","name":"Biologie voor analisten","url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1","width":1572,"height":798,"caption":"Biologie voor analisten"},"image":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/Biologievooranalisten","https:\/\/x.com\/Bacterien"]}]}},"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P91Z3v-1c","jetpack-related-posts":[{"id":2745,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=2745","url_meta":{"origin":74,"position":0},"title":"Biologie voor analisten","author":"Eus van Hove","date":"6 maart 2021","format":false,"excerpt":"In het brede basisdeel van het Kwalificatiedossier Analisten (2024) is geen onderscheid meer tussen niveau 3 en niveau 4. Dit nieuwe kwalificatiedossier is voor uitgever Syntax Media de aanleiding geweest om in 2025 een nieuwe, verbeterde editie van\u00a0Biologie voor analisten\u00a0uit te brengen. De leerstof sluit aan op het brede basisdeel.\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","block_context":{"text":"Soortgelijk bericht","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Omslag-2025.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Omslag-2025.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Omslag-2025.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Omslag-2025.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":2509,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=2509","url_meta":{"origin":74,"position":1},"title":"Leermethoden voor het laboratoriumonderwijs","author":"Eus van Hove","date":"10 augustus 2020","format":false,"excerpt":"Biologie voor analisten is een veel gebruikt leerboek in het Laboratoriumonderwijs. Andere leermethoden die Eus van Hove (mede) heeft geschreven zijn: Biomedische kennis voor analisten Basisvaardigheden Biologie en Basisvaardigheden Microbiologie.","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","block_context":{"text":"Soortgelijk bericht","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/methoden.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/methoden.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/methoden.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/methoden.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":5051,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=5051","url_meta":{"origin":74,"position":2},"title":"Nieuwe online leeromgeving","author":"Eus van Hove","date":"17 augustus 2025","format":false,"excerpt":"Bij de achtste editie van \u2018Biologie voor analisten\u2019 is een nieuwe online leeromgeving gecre\u00eberd. Daar zijn\u00a0verwerkingsopdrachten\u00a0opgenomen die zijn gericht op het toepassen en verwerken van kennis en inzicht. De\u00a0begrippentrainer\u00a0helpt bij het leren en onthouden van de kernbegrippen. Digitale\u00a0mindmaps\u00a0laten de relaties zien tussen de verschillende begrippen en onderwerpen. Daardoor krijg je\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","block_context":{"text":"Soortgelijk bericht","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/image.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/image.png?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/image.png?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/image.png?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/image.png?resize=1050%2C600&ssl=1 3x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/image.png?resize=1400%2C800&ssl=1 4x"},"classes":[]},{"id":3489,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=3489","url_meta":{"origin":74,"position":3},"title":"Flashcard celpathologie","author":"Eus van Hove","date":"1 maart 2022","format":false,"excerpt":"Studenten vinden het leren van begrippen vaak erg saai. Flashcards kunnen het leren zowel leuker als effectiever maken.\u00a0Op flashcards staat op de ene kant van het kaartje het begrip en op de andere kant de uitleg. Flashcards zijn heel handig om begrippen te oefenen, te herhalen en te controleren. \u00a0Hier\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","block_context":{"text":"Soortgelijk bericht","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/88x31.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":4240,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=4240","url_meta":{"origin":74,"position":4},"title":"Test je kennis over de stikstofkringloop met flashcards en stikstofquiz","author":"Eus van Hove","date":"17 februari 2024","format":false,"excerpt":"16.4.3 Stikstofkringloop (uit Biologie voor analisten blz 355). Flashcards Test je kennis over de stikstofkringloop met behulp van 20 digitale flashcards. Stikstofquiz 16.2.2 Stikstofproblematie (uit Biologie voor analisten blz 365).","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","block_context":{"text":"Soortgelijk bericht","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Stikstofkringloop.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Stikstofkringloop.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Stikstofkringloop.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Stikstofkringloop.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":1031,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=1031","url_meta":{"origin":74,"position":5},"title":"Leerboek Biologie voor het MLO","author":"Eus van Hove","date":"21 augustus 2016","format":false,"excerpt":"In het laboratoriumonderwijs ligt de nadruk op het toepassen van kennis en praktische vaardigheden. Immers, een analist is op het laboratorium voornamelijk praktisch bezig.\u00a0Een student zal echter moeten beginnen met het leren van feiten en verklaringen van biologische principes. Biologie voor het MLO biedt basiskennis die aansluit op de nieuwe\u2026","rel":"","context":"Soortgelijk bericht","block_context":{"text":"Soortgelijk bericht","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/voorkant2016.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/voorkant2016.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/voorkant2016.jpg?resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/voorkant2016.jpg?resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/voorkant2016.jpg?resize=1050%2C600 3x, https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/voorkant2016.jpg?resize=1400%2C800 4x"},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/74","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=74"}],"version-history":[{"count":86,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/74\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3860,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/74\/revisions\/3860"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=74"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}