{"id":3335,"date":"2021-10-30T16:42:18","date_gmt":"2021-10-30T14:42:18","guid":{"rendered":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335"},"modified":"2021-10-30T16:47:32","modified_gmt":"2021-10-30T14:47:32","slug":"uitlegvideos-codeer-leerstof-dubbel-in-je-brein","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335","title":{"rendered":"Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Een&nbsp;combinatie van woord en beeld is goed voor het leren. Als je bij een tekst ook beelden aanbiedt, leert de student twee keer zo goed, volgens de&nbsp;<em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/didactiefonline.nl\/blog\/paul-kirschner\/de-leerverdubbelaar\" target=\"_blank\">dual coding theory<\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hoe zit dat? In het brein worden geschreven en gesproken woorden slechts \u00e9\u00e9n keer gecodeerd, maar bij plaatjes van woorden gebeurt dit twee keer, eerst visueel en daarna verbaal. Beelden laten dubbele en dus sterkere sporen na in het lange termijn geheugen. Dit kan bijvoorbeeld door middel van uitlegvideo\u2019s.<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\"><em>\u2018Ik vind de online uitlegfilmpjes heel erg fijn, want die kan je even stop zetten als het te snel gaat of als je het nog niet snapt. En dat je in de les de docent vragen kunt stellen.\u2019<\/em><\/pre>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bij elk hoofdstuk van <em>Biologie voor analisten<\/em> zijn uitlegvideo&#8217;s verzameld. De verzameling is vernieuwd met nog betere video&#8217;s. Studenten kunnen de video&#8217;s in alle rust bekijken, pauzeren en terugspoelen als ze iets niet begrijpen. Bovendien leren studenten door de combinatie van woord en beeld twee keer zo goed.<br>Uitlegvideo\u2019s als leerverdubbelaar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?page_id=3332\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"525\" height=\"314\" data-attachment-id=\"3339\" data-permalink=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?attachment_id=3339\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?fit=1317%2C787&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1317,787\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;credit&quot;:&quot;Hove, E.M. (Eus) van&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1635611978&quot;}\" data-image-title=\"uitlegvideos\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?fit=525%2C314&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?resize=525%2C314&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-3339\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?resize=1024%2C612&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?resize=300%2C179&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?resize=150%2C90&amp;ssl=1 150w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?resize=768%2C459&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?w=1317&amp;ssl=1 1317w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Een&nbsp;combinatie van woord en beeld is goed voor het leren. Als je bij een tekst ook beelden aanbiedt, leert de student twee keer zo goed, volgens de&nbsp;dual coding theory. Hoe zit dat? In het brein worden geschreven en gesproken woorden slechts \u00e9\u00e9n keer gecodeerd, maar bij plaatjes van woorden gebeurt dit twee keer, eerst visueel &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335\" class=\"more-link\">Lees verder <span class=\"screen-reader-text\">&#8220;Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3335","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geen-categorie"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Uitlegvideo&#039;s: codeer leerstof dubbel in je brein - Biologie voor analisten<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Uitlegvideo&#039;s: codeer leerstof dubbel in je brein - Biologie voor analisten\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Een&nbsp;combinatie van woord en beeld is goed voor het leren. Als je bij een tekst ook beelden aanbiedt, leert de student twee keer zo goed, volgens de&nbsp;dual coding theory. Hoe zit dat? In het brein worden geschreven en gesproken woorden slechts \u00e9\u00e9n keer gecodeerd, maar bij plaatjes van woorden gebeurt dit twee keer, eerst visueel &hellip; Lees verder &quot;Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein&quot;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Biologie voor analisten\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Biologievooranalisten\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-10-30T14:42:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-10-30T14:47:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos-1024x612.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Eus van Hove\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@Bacterien\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@Bacterien\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Eus van Hove\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335\"},\"author\":{\"name\":\"Eus van Hove\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6df3767a332c1f2e10c1f8947847013d\"},\"headline\":\"Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein\",\"datePublished\":\"2021-10-30T14:42:18+00:00\",\"dateModified\":\"2021-10-30T14:47:32+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335\"},\"wordCount\":146,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/10\\\/uitlegvideos-1024x612.jpg\",\"articleSection\":[\"Geen categorie\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335\",\"url\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335\",\"name\":\"Uitlegvideo's: codeer leerstof dubbel in je brein - Biologie voor analisten\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/10\\\/uitlegvideos-1024x612.jpg\",\"datePublished\":\"2021-10-30T14:42:18+00:00\",\"dateModified\":\"2021-10-30T14:47:32+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/10\\\/uitlegvideos.jpg?fit=1317%2C787&ssl=1\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/10\\\/uitlegvideos.jpg?fit=1317%2C787&ssl=1\",\"width\":1317,\"height\":787},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?p=3335#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/\",\"name\":\"Biologie voor analisten\",\"description\":\"Laboratoriumonderwijs\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#organization\",\"name\":\"Biologie voor analisten\",\"url\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/06\\\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1\",\"width\":1572,\"height\":798,\"caption\":\"Biologie voor analisten\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/Biologievooranalisten\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/Bacterien\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6df3767a332c1f2e10c1f8947847013d\",\"name\":\"Eus van Hove\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2529b33dbdef403239d5801d9a2bbfb402633e199cdf66810c93d95d6af1e9ee?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2529b33dbdef403239d5801d9a2bbfb402633e199cdf66810c93d95d6af1e9ee?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/2529b33dbdef403239d5801d9a2bbfb402633e199cdf66810c93d95d6af1e9ee?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Eus van Hove\"},\"description\":\"Leraar biologie\",\"url\":\"https:\\\/\\\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\\\/?author=1\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Uitlegvideo's: codeer leerstof dubbel in je brein - Biologie voor analisten","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Uitlegvideo's: codeer leerstof dubbel in je brein - Biologie voor analisten","og_description":"Een&nbsp;combinatie van woord en beeld is goed voor het leren. Als je bij een tekst ook beelden aanbiedt, leert de student twee keer zo goed, volgens de&nbsp;dual coding theory. Hoe zit dat? In het brein worden geschreven en gesproken woorden slechts \u00e9\u00e9n keer gecodeerd, maar bij plaatjes van woorden gebeurt dit twee keer, eerst visueel &hellip; Lees verder \"Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein\"","og_url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335","og_site_name":"Biologie voor analisten","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Biologievooranalisten","article_published_time":"2021-10-30T14:42:18+00:00","article_modified_time":"2021-10-30T14:47:32+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos-1024x612.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Eus van Hove","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@Bacterien","twitter_site":"@Bacterien","twitter_misc":{"Geschreven door":"Eus van Hove","Geschatte leestijd":"1 minuut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335"},"author":{"name":"Eus van Hove","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#\/schema\/person\/6df3767a332c1f2e10c1f8947847013d"},"headline":"Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein","datePublished":"2021-10-30T14:42:18+00:00","dateModified":"2021-10-30T14:47:32+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335"},"wordCount":146,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos-1024x612.jpg","articleSection":["Geen categorie"],"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335","url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335","name":"Uitlegvideo's: codeer leerstof dubbel in je brein - Biologie voor analisten","isPartOf":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos-1024x612.jpg","datePublished":"2021-10-30T14:42:18+00:00","dateModified":"2021-10-30T14:47:32+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#primaryimage","url":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?fit=1317%2C787&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/uitlegvideos.jpg?fit=1317%2C787&ssl=1","width":1317,"height":787},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=3335#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Uitlegvideo&#8217;s: codeer leerstof dubbel in je brein"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#website","url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/","name":"Biologie voor analisten","description":"Laboratoriumonderwijs","publisher":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#organization","name":"Biologie voor analisten","url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/flash.jpg?fit=1572%2C798&ssl=1","width":1572,"height":798,"caption":"Biologie voor analisten"},"image":{"@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/Biologievooranalisten","https:\/\/x.com\/Bacterien"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/#\/schema\/person\/6df3767a332c1f2e10c1f8947847013d","name":"Eus van Hove","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2529b33dbdef403239d5801d9a2bbfb402633e199cdf66810c93d95d6af1e9ee?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2529b33dbdef403239d5801d9a2bbfb402633e199cdf66810c93d95d6af1e9ee?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2529b33dbdef403239d5801d9a2bbfb402633e199cdf66810c93d95d6af1e9ee?s=96&d=mm&r=g","caption":"Eus van Hove"},"description":"Leraar biologie","url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?author=1"}]}},"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p91Z3v-RN","jetpack-related-posts":[{"id":2083,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=2083","url_meta":{"origin":3335,"position":0},"title":"Uitlegvideo&#8217;s als leerverdubbelaar","author":"Eus van Hove","date":"12 februari 2019","format":false,"excerpt":"Als je bij een tekst ook beelden aanbiedt, leert de student twee keer zo goed.\u00a0Dit is gebaseerd op de\u00a0dual coding theory. Hoe zit dat? In het brein worden geschreven en gesproken woorden slechts \u00e9\u00e9n keer gecodeerd, maar bij plaatjes van woorden gebeurt dit twee keer, eerst visueel en daarna verbaal.\u2026","rel":"","context":"In &quot;Biologie&quot;","block_context":{"text":"Biologie","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/uitlegvideos.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/uitlegvideos.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/uitlegvideos.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/uitlegvideos.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/uitlegvideos.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":5016,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=5016","url_meta":{"origin":3335,"position":1},"title":"Hoe warm mag het worden voor het menselijk lichaam?","author":"Eus van Hove","date":"6 augustus 2025","format":false,"excerpt":"De extreme hitte in delen van Spanje is een gevaar voor de gezondheid van de bevolking, waarschuwt de Spaanse regering. Spanje wordt al voor de tweede keer dit jaar getroffen door een grote hittegolf (NOS, 5 augustus 2025). Maar hoe warm mag het eigenlijk worden voor het menselijk lichaam? Hitteberoerte\u2026","rel":"","context":"In &quot;Biologie&quot;","block_context":{"text":"Biologie","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/europe.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/europe.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/europe.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/europe.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/europe.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":4303,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=4303","url_meta":{"origin":3335,"position":2},"title":"Resultaten enqu\u00eate Biologie voor analisten","author":"Eus van Hove","date":"10 april 2024","format":false,"excerpt":"Op 1 augustus 2024 is het nieuwe Kwalificatiedossier Analisten van kracht. Het Consortium Beroepsonderwijs heeft op de informatiebijeenkomst van 29 november 2023 de veranderingen gepresenteerd. In het nieuwe brede basisdeel is geen onderscheid meer tussen niveau 3 en niveau 4. De nieuwe profieldelen Biomedisch en Chemisch-fysisch zijn waar mogelijk gelijk\u2026","rel":"","context":"In &quot;onderwijs&quot;","block_context":{"text":"onderwijs","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?cat=59"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/biologie-voor-analisten1-scaled.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/biologie-voor-analisten1-scaled.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/biologie-voor-analisten1-scaled.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/biologie-voor-analisten1-scaled.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/biologie-voor-analisten1-scaled.jpg?fit=1200%2C675&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":4816,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=4816","url_meta":{"origin":3335,"position":3},"title":"Boekpresentatie nieuwe editie &#8216;Biologie voor analisten&#8217;","author":"Eus van Hove","date":"10 april 2025","format":false,"excerpt":"Gisteren is tijdens een docentenmiddag bij drukkerij Wilco in Amersfoort de achtste editie van Biologie voor analisten gepresenteerd. Educatieve uitgeverij Syntax Media bestaat 25 jaar, waardoor de bijeenkomst een extra feestelijk tintje had. Ik mocht een lezing verzorgen over dit nieuwe leerboek voor het laboratoriumonderwijs. Allereerst ging ik in op\u2026","rel":"","context":"In &quot;Biologie&quot;","block_context":{"text":"Biologie","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Biologie-voor-analisten-4-keer-scaled.jpg?fit=1200%2C432&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Biologie-voor-analisten-4-keer-scaled.jpg?fit=1200%2C432&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Biologie-voor-analisten-4-keer-scaled.jpg?fit=1200%2C432&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Biologie-voor-analisten-4-keer-scaled.jpg?fit=1200%2C432&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Biologie-voor-analisten-4-keer-scaled.jpg?fit=1200%2C432&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":620,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=620","url_meta":{"origin":3335,"position":4},"title":"Zesde druk ligt in de winkel","author":"Eus van Hove","date":"17 mei 2016","format":false,"excerpt":"De nieuwe, zesde druk van Biologie voor het MLO ligt in de winkel! Met nu nog meer afbeeldingen en foto's in full colour. En twee compleet nieuwe hoofdstukken: Immunologie en Biotechnologie. Op\u00a0de Docentendag Laboratoriumonderwijs\u00a0op 2 april 2015 was het thema 'Toekomstgericht laboratoriumonderwijs\u2019 en werd het belang van het kleinste organisatieniveau\u2026","rel":"","context":"In &quot;Biologie&quot;","block_context":{"text":"Biologie","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"Biologie voor het MLO","src":"https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/biomlo-768x1024.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/biomlo-768x1024.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/biomlo-768x1024.jpg?resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/basismicrobiologie.nl\/wp-content\/uploads\/biomlo-768x1024.jpg?resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":5383,"url":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?p=5383","url_meta":{"origin":3335,"position":5},"title":"Praktijkgericht leren met Biologie voor analisten","author":"Eus van Hove","date":"18 februari 2026","format":false,"excerpt":"De online leeromgeving bij Biologie voor analisten wordt uitgebreid met praktijkvoorschriften. Als voorbeeld is bij hoofdstuk 4 Transport in cellen een experiment geplaatst: Osmose bij verschillende NaCl-concentraties. Mooi ter ondersteuning van praktijkgericht leren. In de online leeromgeving treffen studenten nu al uitlegvideo's, verwerkingsopdrachten, zelftests, hoofdstuktoetsen, mindmaps en begrippentrainers aan. Komende\u2026","rel":"","context":"In &quot;Biologie&quot;","block_context":{"text":"Biologie","link":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/banner-osmose.jpg?fit=1200%2C366&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/banner-osmose.jpg?fit=1200%2C366&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/banner-osmose.jpg?fit=1200%2C366&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/banner-osmose.jpg?fit=1200%2C366&ssl=1&resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/banner-osmose.jpg?fit=1200%2C366&ssl=1&resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]}],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3335"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3343,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3335\/revisions\/3343"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/biologievooranalisten.eusvanhove.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}