Tag: flashcards

Geplaatst op

Digitale flascards Biomedische kennis voor analisten

Met flashcards onthouden studenten de stof beter, wordt het studeren leuker en halen studenten betere cijfers! Telkens wanneer studenten proberen zich iets te herinneren, wordt het geheugenspoor voor die kennis (en daaraan gerelateerde voorkennis) versterkt. Dat fenomeen heet het testeffect.

Bij de leermethode Biomedische kennis voor analisten zijn inmiddels meer dan 200 digitale flashcards ontwikkeld. Komende tijd zal de website worden aangevuld met nog meer stapeltje flashcards.

Digitale flashcards
"Zelftesten als productieve leerstrategie houdt in dat leerlingen proberen zich iets te herinneren dat zij hebben geleerd (d.w.z. uit hun lange termijn geheugen te halen) door zichzelf te toetsen daarover, bijvoorbeeld via flashcards of oefentoetsen."
Tine Hoof, Expertise Centrum voor Effectief Leren (EXCEL)
Geplaatst op

Digitale flashcards bloedcellen

Deze zomer worden digitale flashcards ontwikkeld bij het leerboek ‘Biomedische kennis voor analisten‘. Hier alvast een voorproefje met flashcards van bloedcellen. In het beenmerg vindt de aanmaak plaats van de drie verschillende soorten bloedcellen: witte bloedcellen (leukocyten), rode bloedcellen (erytrocyten) en bloedplaatjes (trombocyten).
Herken hun vorm en functie met deze digitale flashcards.

Laboratoriumonderzoek aan bloedcellen, uit ‘Biomedische kennis voor analisten‘.
Geplaatst op

Flashcards kernbegrippen online onderwijs

Er bestaan hardnekkige misconcepties over online onderwijs. De verwarring over begrippen als ‘afstandsonderwijs’ en ‘blended learning’ leidt tot weinig positieve kwalificaties: ‘Online onderwijs is de hel’ en ‘Online onderwijs is per definitie slecht’.
Wat wordt bedoeld met hybride onderwijs? Transactional distance? Remote emergency teaching? Asynchroon onderwijs? Blended learning? Digitalisering? LMS?
Leer de kernbegrippen over online onderwijs onderscheiden met deze digitale flashcards.

Geplaatst op

Paar honderd flashcards staan op de website

Studeren met flashcards blijkt bijzonder effectief te zijn om definities, begrippen of onderwerpen beter te kunnen onthouden.  Een flashcard is een kaart met aan beide kanten bepaalde informatie. Op de ene kant staat een vraag of een begrip, op de andere kant het antwoord op de vraag of uitleg over het begrip.
Digitale flashcards hebben als voordeel dat studenten niet hoeven te sjouwen met stapels kaarten, maar eenvoudig op de telefoon altijd-en-overal kunnen oefenen.
Inmiddels zijn een paar honderd digitale flashcards bij het nieuwe leerboek ‘Biologie voor analisten‘ op de website geplaatst. Voor elk hoofdstuk een apart stapeltje.

flashcards